Índices são mais preocupantes entre crianças e adolescentes; pedagoga, Marília Frassetto, fala dos desafios para mudar o cenário

O desenvolvimento das habilidades de leitura entre crianças e adolescentes tem apresentado uma desaceleração, Dados do último Saeb indicam que, conforme indicam dados recentes do Saeb. A psicopedagoga Marília Fraceto atribui essa redução, em parte, ao período das férias escolares, quando o contato com a leitura e a matemática diminui.

Impacto das férias no aprendizado

Segundo pesquisas citadas por Fraceto, crianças com dificuldades de leitura podem perder cerca de 15% das habilidades nesse período, enquanto a perda em matemática pode chegar a 10%. O afastamento das atividades escolares reduz o contato diário com leitura, escrita e números, contribuindo para essa queda.

Formas de estimular a leitura e a matemática: Para minimizar essas perdas, os pais são orientados a incentivar a leitura de forma lúdica, sem impor obrigações. Ler para a criança, acompanhando o texto com o dedo, auxilia no processo de alfabetização. Atividades cotidianas como fazer listas de compras, seguir receitas ou ler folhetos de eventos culturais também promovem o contato com a leitura e a matemática.

Importância do interesse e do prazer na aprendizagem: Marília Fraceto destaca que a leitura deve ser prazerosa para a criança, pois o interesse ativa a liberação de dopamina, substância que mantém a atenção e o bem-estar durante o aprendizado. Ela alerta que crianças com dificuldades tendem a evitar a leitura, buscando outras atividades que lhes proporcionem prazer e domínio.

Sinais de alerta e acompanhamento escolar: Espera-se que a criança esteja alfabetizada até o final do segundo ano do ensino fundamental. Caso uma criança no primeiro ano não reconheça letras ou não escreva o próprio nome, é recomendado buscar avaliação especializada. A psicopedagoga aconselha os pais a dialogarem com os professores e a escola para identificar possíveis dificuldades e receber orientações adequadas.

Informações adicionais

Além da leitura tradicional, Fraceto sugere incluir passeios culturais, visitas a museus e bibliotecas, e outras atividades que envolvam leitura e escrita para manter o estímulo durante as férias. Ela também destaca a importância da letra cursiva no desenvolvimento cognitivo e na fluidez da escrita, apesar de sua menor utilização atualmente.