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A formação de jogadoras no futebol feminino

João Túbero realiza um bate-papo com Cris Gambaré, Emily Lima, Karina Konzen; ouça o 'Nas Quatro Linhas'
futebol feminino
João Túbero realiza um bate-papo com Cris Gambaré, Emily Lima, Karina Konzen; ouça o 'Nas Quatro Linhas'

João Túbero realiza um bate-papo com Cris Gambaré, Emily Lima, Karina Konzen; ouça o ‘Nas Quatro Linhas’

O programa Nas Quatro Linhas da CBN Ribeirão Preto debateu o desenvolvimento do futebol feminino, focando na formação de jogadoras.

Formação de Jogadoras: Um Caminho Evolutivo

A ex-atleta Emily Lima, treinadora de seleções brasileiras, equatoriana e peruana, destacou a transformação no processo de formação. Antigamente, a ausência de categorias de base levava jogadoras jovens a competir diretamente com atletas adultas. Atualmente, com a criação de competições como o projeto da CONMEBOL Evolution (sub-13, sub-14, sub-16) e campeonatos nacionais sub-17 e sub-20, o cenário mudou significativamente. No entanto, a realidade ainda é desigual, com países como Peru ainda em desenvolvimento nesse aspecto.

A Influência das Seleções e o Papel dos Clubes

A discussão abordou a influência das seleções nacionais no processo de formação, considerando o curto período de convocatória em comparação com o tempo de treino nos clubes. Cris Gambaré, coordenadora de seleções da CBF, e Karina Konsin, coordenadora de categorias de base da Ferroviária, compartilharam suas perspectivas. Para Gambaré, as seleções de base complementam o trabalho dos clubes, oferecendo alto rendimento, infraestrutura e treinadores especializados. Konsin, por sua vez, destacou a importância do monitoramento técnico na Ferroviária, um clube referência na formação, que busca atletas com velocidade, um atributo considerado fundamental.

Desenvolvimento em Países sem Tradição e o Fomento do Esporte

Emily Lima descreveu o planejamento para o desenvolvimento do futebol feminino em países como Equador e Peru, que partem do zero. A estratégia inclui a sugestão de competições para estimular os clubes a criarem categorias de base e o planejamento de microciclos de treinamento. A importância do fomento do futebol feminino no ambiente escolar foi enfatizada por Gambaré e Lima, que destacaram a necessidade de políticas públicas e a influência da tecnologia no afastamento das crianças de atividades físicas ao ar livre.

O programa concluiu com a constatação de que o desenvolvimento do futebol feminino requer um compromisso público e político, com investimentos em infraestrutura, formação de treinadores e programas que incentivem a prática esportiva desde a infância, incluindo o ambiente escolar. A experiência brasileira serve como referência para outros países sul-americanos.

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