Professora e alunos fizeram carta aberta para cobrar mais clareza sobre o que a Fuvest quer que os candidatos escrevam; entenda
Alunos e professores da rede de ensino manifestaram dúvidas sobre a prova de redação da FUVEST deste ano, A temível prova de redação da, após a divulgação de um simulado realizado em abril. A professora Gabriela Carvalho, que orienta um grupo de 12 estudantes, incentivou-os a escrever uma carta aberta à FUVEST solicitando mais clareza sobre os gêneros textuais exigidos na avaliação.
O simulado causou confusão entre os candidatos devido à necessidade de produzir dois textos distintos em um tempo considerado apertado: uma dissertação argumentativa, tradicionalmente exigida pela FUVEST desde a década de 1970, e um texto narrativo, como uma crônica. A mudança faz parte da proposta da FUVEST de diversificar os gêneros textuais cobrados, incluindo cartas, manifestos e até podcasts.
A carta aberta dos alunos, elaborada após discussões e revisões, ganhou repercussão em um jornal de grande circulação e nas redes sociais, o que levou a FUVEST a esclarecer os pontos questionados. Segundo o órgão, a prova deste ano terá duas propostas possíveis: a tradicional dissertação argumentativa ou um gênero narrativo, como crônica ou carta, entre outras possibilidades.
Leia também
Esclarecimentos da FUVEST: A FUVEST confirmou que os candidatos poderão optar por escrever a dissertação argumentativa, gênero que já dominam, ou um texto narrativo, mantendo assim a flexibilidade nas opções. Essa decisão visa proporcionar segurança aos candidatos diante das mudanças anunciadas.
Reação dos estudantes e professores
A iniciativa da professora Gabriela Carvalho e seus alunos foi vista como positiva, pois contribuiu para a transparência do processo seletivo. A mobilização também destacou a importância do treinamento constante na produção textual, já que a prática frequente é apontada como fundamental para o sucesso nos vestibulares.
Contexto histórico e comparação: O professor Luiz Puntel comentou que a proposta de exigir dois textos diferentes em uma mesma prova não é inédita, citando a experiência da UNICAMP há cerca de dez anos, que também enfrentou dificuldades na aplicação desse formato.
Informações adicionais
Apesar das mudanças, a FUVEST mantém a dissertação argumentativa como uma das opções para a redação, garantindo que os candidatos que preferirem esse formato tradicional possam utilizá-lo.
