Essa é a primeira escola do Estado de São Paulo a participar da atividade
Alunos brasileiros revisam artigo científico publicado em revista internacional
Revisão por pares em escala global
Um grupo de quatro alunos do ensino fundamental de Japotikabal, com a orientação de dois professores, revisou um artigo para a revista suíça Frontiers for Young Minds. O trabalho, feito a convite do professor Dr. Guilherme de Araújo Lucas (Departamento de Fisiologia da Faculdade de Medicina da USP de Ribeirão Preto), resultou na publicação do artigo com todas as alterações sugeridas pelos estudantes.
Doença rara em foco
O artigo científico original tratava da ataxia de Friedreich, uma doença neurológica rara que afeta a coordenação motora. Os alunos analisaram o texto, adaptando-o para torná-lo mais acessível e compreensível para crianças e adolescentes. A Frontiers for Young Minds, voltada para jovens e com foco em neurociência, saúde, astronomia, biodiversidade e recursos naturais, utiliza um processo de revisão por pares realizado por crianças e adolescentes, garantindo a clareza e o engajamento do público.
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Ciência para jovens
A experiência demonstra a importância da colaboração entre cientistas e jovens na disseminação do conhecimento científico. Ao adaptarem o artigo, os alunos contribuíram para tornar a informação sobre uma doença rara mais acessível, despertando a curiosidade e o interesse pela ciência em sua faixa etária. A publicação do artigo com as revisões dos alunos destaca o sucesso dessa iniciativa e a valorização da perspectiva juvenil na construção do conhecimento científico.
