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Conselho da Educação aponta que faltam 500 professores na rede municipal de Ribeirão

Secretaria prometeu que resolveria o problema até a primeira semana de setembro; pais de alunos reclamam do problema
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Secretaria prometeu que resolveria o problema até a primeira semana de setembro; pais de alunos reclamam do problema

Secretaria prometeu que resolveria o problema até a primeira semana de setembro; pais de alunos reclamam do problema

Falta de Professores na Rede Municipal de Ribeirão Preto

O início do ano letivo em Ribeirão Preto foi marcado pela falta de 500 professores na rede municipal de ensino, segundo o Conselho Municipal de Educação. Embora a expectativa fosse de que a situação se resolvesse com o passar dos meses, a carência de docentes persiste, conforme afirma Márcio Silva, presidente do Conselho.

Impactos para Alunos e Famílias

A falta de professores impacta diretamente a vida dos alunos. Regiane Melso, mãe de uma aluna de 13 anos da escola municipal Professor Aneusa Michelute Marzola, na Vila Virgínia, relata que sua filha perdeu aulas de arte e outras três disciplinas, comprometendo seu aprendizado e o rendimento escolar. A situação na escola é preocupante, com alunos ficando sem supervisão no pátio, correndo riscos e sobrecarregando os professores presentes.

Soluções Propostas e Desafios

O secretário municipal de educação, Felipe Elias Miguel, afirma que a maior parte do problema já foi resolvida, com a contratação de 189 professores, restando apenas 39 para assumirem suas funções. Ele prevê que até a primeira semana de setembro todas as vagas serão preenchidas. Para compensar as aulas perdidas, serão oferecidas aulas de reposição aos sábados e em outros horários, com calendários individualizados para cada turma afetada. A possibilidade de criação de um banco de professores reservas para o futuro também está em análise.

Apesar das medidas anunciadas, a falta de professores gera preocupações e transtornos para alunos e famílias. A impossibilidade de transferência da aluna de Regiane para outra escola, por conta do currículo incompleto, evidencia a complexidade do problema e a necessidade de soluções mais eficazes e ágeis para garantir o direito à educação de qualidade para todos os alunos da rede municipal.

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