Para a economista Beatriz Selan, introduzir estes assuntos de maneira lúdica, pode trazer uma compreensão melhor sobre dinheiro
O Dia das Crianças, além de uma data de alegria e presentes, pode ser uma excelente oportunidade para ensinar educação financeira aos pequenos de forma lúdica e leve. Afinal, aprender a lidar com dinheiro desde cedo contribui para uma relação saudável com as finanças no futuro.
De onde vem o dinheiro?
A economista Beatriz Selan destaca a importância de as crianças entenderem a origem do dinheiro e sua finitude. Utilizar o próprio Dia das Crianças como exemplo é uma ótima estratégia. Pais podem criar um sistema de recompensas, como estrelinhas ou corações, por tarefas domésticas concluídas. Isso ajuda a estabelecer uma analogia com o trabalho dos pais, que recebem dinheiro por seu esforço, e a compreensão de que os recursos são limitados.
O valor das coisas e a mesada
Beatriz também sugere aproveitar a data para discutir o valor das coisas, diferenciando bens materiais de experiências e relacionamentos. Quanto à mesada, a economista recomenda atrelar o valor recebido à realização de tarefas. Isso imita o funcionamento do mercado de trabalho, onde o esforço resulta em remuneração. Para crianças maiores, a mesada pode ser usada como ferramenta para o aprendizado de organização financeira, auxiliando-as a estabelecer prioridades entre seus desejos e recursos disponíveis.
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Em suma, o Dia das Crianças é uma ocasião propícia para iniciar conversas sobre finanças, utilizando exemplos do cotidiano infantil e criando analogias que facilitam a compreensão do conceito de dinheiro e sua gestão. A combinação de recompensas por tarefas e a introdução da mesada, adaptada à idade e condição financeira da família, contribui para uma educação financeira sólida e duradoura.
