Quem fala do assunto e da importância da leitura, é o professor Luiz Puntel na coluna ‘Oficina de Palavras’
Luiz Puntel compartilhou uma experiência pessoal envolvendo sua filha Taís, Enquanto as livrarias fecham no Brasil,, que está na Coreia do Sul para um curso na área de decoração de flores, voltado para casamentos. Durante uma ligação por vídeo, Taís mostrou ao pai uma livraria localizada dentro de um shopping, próxima a uma escada rolante, que chamou a atenção pela sua dimensão e organização.
Ele destacou o contraste entre a presença de livrarias em cidades como Seul, onde é comum encontrá-las em estações de metrô e shoppings, e a situação no Brasil, onde o número de livrarias vem diminuindo significativamente. Segundo Puntel, o país possui menos de 3 mil livrarias, e uma delas fecha a cada três dias. O desaparecimento dessas lojas é atribuído a fatores como o avanço da tecnologia, o monopólio da Amazon e os impactos da pandemia de Covid-19.
Contexto internacional e nacional: Enquanto em Seul as livrarias ainda são comuns e integradas a espaços públicos, no Brasil muitas cidades sequer possuem livrarias, e as bibliotecas públicas também são insuficientes. Puntel ressaltou que, em Oslo, cidade com tamanho semelhante a Ibirapuera Preto, existem 22 bibliotecas públicas, além das bibliotecas universitárias e escolares, o que contrasta com a realidade brasileira.
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Importância da leitura e homenagem: O professor enfatizou que ler no Brasil é um ato de resistência intelectual e homenageou profissionais que trabalham com livros, citando Melissa Veludo, livreira da “A Degustadora de Histórias”, em Garibaldi. Ele destacou a importância de quem faz do livro sua razão de viver, seja escrevendo, vendendo ou promovendo a leitura.
Fatores que influenciam o desaparecimento das livrarias no Brasil
- Avanço da tecnologia e mudanças na comunicação.
- Monopólio da Amazon e eficiência na entrega.
- Impactos da pandemia de Covid-19.
Panorama
A situação das livrarias e bibliotecas no Brasil indica um desafio para a promoção da leitura e do acesso ao livro, especialmente em cidades menores. Comparações internacionais evidenciam a necessidade de políticas públicas e iniciativas que valorizem o livro como instrumento cultural e educacional.
