Objetivo é homenagear pessoas referências em suas respectivas áreas; Franca completa 200 anos hoje (28)
Em comemoração ao bicentenário da cidade de Franca, Escola de Franca cria álbum de, a Escola Estadual Professor Luiz Paridis Sinelli desenvolveu um álbum de figurinhas que reúne personagens da política e cultura locais, além de festas, cortejos e monumentos históricos do município. O projeto surgiu a partir de uma proposta feita durante as aulas de geografia da professora Elizabeth Aparecida de Paula, que incentivou os alunos a pesquisarem sobre as transformações na paisagem da cidade.
A direção da escola, junto com a coordenadora geral, buscou patrocinadores para custear a impressão dos álbuns. O professor de história Marlon Antônio Ferreira detalhou que a seleção dos personagens e monumentos foi realizada em reuniões com a equipe pedagógica, contando também com a participação dos professores Luis Carlos e Wilker na definição dos conteúdos. A diagramação do álbum contou com o apoio da CGPG Erika.
Após a impressão, os 400 álbuns e mais de 4 mil figurinhas adesivas foram distribuídos gratuitamente para os cerca de 250 alunos da escola. A iniciativa contou com a parceria de aproximadamente 35 comerciantes locais, que arrecadaram cerca de 8 mil reais para viabilizar o projeto.
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Engajamento dos alunos: A diretora Viviane Nunes-Marques Carrijo destacou a receptividade dos estudantes, afirmando que o álbum despertou grande interesse e motivação. Durante os intervalos, os alunos trocavam figurinhas e compartilhavam informações sobre as personalidades e monumentos representados.
Resultados acadêmicos e de frequência: O projeto também impactou positivamente o desempenho escolar. Em 2023, até novembro, os alunos da escola realizaram mais de 15 mil lições na plataforma Tarefa.SP, quatro vezes mais que no ano anterior. A frequência escolar aumentou de 87,6% em 2022 para 94% em 2023, um crescimento de 6,5 pontos percentuais.
Depoimentos dos estudantes: Alunos como Emília, do sétimo ano, relataram que o álbum promoveu interação entre colegas e gerou expectativa para as trocas de figurinhas às sextas-feiras. Miguel, também do sétimo ano, afirmou que a iniciativa incentivou a presença na escola e a realização das atividades diárias, contribuindo para a redução do número de faltas.
Informações adicionais
O projeto do álbum de figurinhas foi desenvolvido ao longo de meses, envolvendo pesquisa, planejamento e colaboração entre professores, alunos e a comunidade local. A iniciativa é vista como um exemplo de como atividades culturais e educativas podem aumentar o engajamento dos estudantes e melhorar indicadores escolares.
