Área que era usada como depósito de lixo, atrásra abriga uma horta

De Lixão a Sala de Aula: Jardim Literário Transforma Escola em Guariba

Uma escola de Guariba, interior de São Paulo, deu um exemplo inspirador de reaproveitamento de espaço e de como a participação da comunidade pode transformar a educação. Um terreno antes abandonado e tomado por lixo foi revitalizado e se tornou o “Jardim Literário”, um espaço aberto que ampliou as possibilidades de aprendizado dos alunos.

Aprendizado em meio à Natureza

O Jardim Literário não se limita à literatura. Aulas de história são realizadas ao ar livre, proporcionando um ambiente mais tranquilo e propício à concentração. A professora Marcia Cristina Sulino-Baldão destaca a mudança no comportamento dos alunos: “Eles ficam bem mais calmos, mais tranquilos, gostam, né? Se sentem valorizados por estar podendo usar esse espaço também, que é um espaço deles. Então isso contribui bastante para o processo de aprendizagem dos nossos alunos”. O espaço inclui ainda uma horta e um criatório de peixes, integrando a natureza ao currículo escolar.

Iniciativa Coletiva e Resultados Positivos

A ideia surgiu da diretora Maria Luisa Hipólito, que contou com o apoio de professores, pais e, principalmente, dos alunos. Luka Santana, um dos estudantes, relata: “É um ambiente bem agradável, né? Bem mais fresco do que a sala. Dá para pensar bem mais nos exercícios, com fraternizar com os amigos”. A participação ativa dos alunos foi fundamental em todas as etapas, desde a construção do lago e o plantio da horta até a manutenção do jardim. Parte da biblioteca escolar foi integrada ao espaço, com mesas e floreiras criando pontos de leitura ao ar livre. O resultado é visível: os alunos relatam maior interesse pela leitura e um aprendizado mais significativo. As verduras e legumes cultivados na horta são distribuídos gratuitamente às famílias dos alunos, fortalecendo os laços entre a escola e a comunidade. O Jardim Literário está aberto à visitação pública, mostrando que a transformação de um espaço abandonado pode gerar frutos positivos para toda a comunidade.

A iniciativa da escola de Guariba demonstra como a criatividade, o trabalho em equipe e a integração da comunidade podem transformar a realidade educacional, criando um ambiente de aprendizado mais rico e significativo para todos.