Projeto audiovisual desenvolvido para incentivar produções já está em execução em duas escolas da cidade
Cinemateca, Estilo e Vida: projeto leva cultura a escolas de Ribeirão Preto
O projeto “Cinemateca, Estilo e Vida” está levando cultura e entretenimento para alunos de duas escolas de Ribeirão Preto: a Fundação Educandário Coronel Quito Junqueira e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Marlene Jorge dos Reis. Desenvolvido com incentivo da Lei Federal de Incentivo à Cultura, o projeto visa apoiar essas instituições no acesso à cultura do público que atendem.
Equipamentos e materiais disponibilizados
Cada escola recebeu uma estrutura completa de cinemateca, incluindo uma biblioteca com mais de 60 livros, um acervo de gravações de peças teatrais educativas e equipamentos audiovisuais como projetores, caixas de som e vídeos de obras cinematográficas nacionais e internacionais. O objetivo é ampliar o horizonte das crianças por meio de práticas culturais que contribuam para o desenvolvimento humano e o fortalecimento dos laços comunitários.
Benefícios para alunos e comunidade
Para Elaine Ribeiro, gerente de Recursos Humanos do projeto, a iniciativa é um apoio importante para o plano pedagógico das escolas. Aproximadamente 550 crianças da Fundação Educandário Coronel Quito Junqueira (bairro Campos Elíseos) e 600 da Escola Municipal Marlene Jorge dos Reis (bairro Ipiranga) serão beneficiadas. A gerente destaca a importância de proporcionar às crianças acesso à sétima arte, voltado ao conhecimento cultural, e a possibilidade de estender o acesso aos familiares dos alunos. O projeto enfatiza o investimento em projetos socioambientais que fortaleçam a relação com a comunidade e aumentem o acesso à informação.
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O projeto “Cinemateca, Estilo e Vida” demonstra o sucesso de iniciativas que promovem a cultura e o acesso à informação, impactando positivamente a comunidade e o desenvolvimento educacional das crianças envolvidas. A iniciativa reforça a importância de investimentos em projetos culturais que contribuem para a formação integral dos alunos e o enriquecimento da comunidade.
