‘Macetar’, no dicionário, é golpear algo com um martelo, mas essa palavra pode ter outros significados; entenda!

O vestibular da Unicamp, ‘Macetando’, de Ivete Sangalo, bombou no Carnaval e caiu em vestibular… mas que expressão é essa?, realizado recentemente, trouxe uma questão que chamou a atenção por abordar o verbo “macetar” presente na música de Ivete Sangalo. A prova destacou a importância do domínio da regência verbal e da interpretação textual, temas que são frequentemente cobrados em exames vestibulares e que exigem dos candidatos um conhecimento aprofundado da gramática da língua portuguesa.

Na questão em destaque, o enunciado apresentava o significado formal do verbo “macetar”, conforme consta no dicionário: verbo transitivo direto que significa golpear algo ou alguém com um martelo. No entanto, a música de Ivete Sangalo utiliza o verbo de forma diferente, criando um duplo sentido que foge ao significado literal. A letra menciona “é a viveta que tá macetando”, sem que haja um complemento explícito para o verbo, o que indica uma mudança na regência verbal e, consequentemente, no sentido do termo.

Essa alteração da regência verbal faz com que “macetar” seja usado como verbo intransitivo na música, o que não corresponde ao uso tradicional registrado nos dicionários. Essa mudança provoca um mascaramento do significado original, abrindo espaço para interpretações criativas e subjetivas por parte do ouvinte. A questão do vestibular explorou justamente essa diferença entre o sentido formal e o uso coloquial ou artístico, destacando a necessidade de compreender como a língua pode variar conforme o contexto.

Regência verbal e duplo sentido na música

O verbo “macetar”, no sentido formal, exige um complemento direto, pois é transitivo direto, significando golpear com um martelo. Na música, porém, a ausência desse complemento transforma o verbo em intransitivo, o que altera seu significado e cria um efeito de ambiguidade. Essa mudança é semelhante ao que ocorre com o verbo “assistir”, que pode significar tanto “prestar ajuda” quanto “ver” ou “presenciar”, dependendo da regência e do contexto.

Esse fenômeno linguístico é relevante para provas como a da Unicamp, que exigem dos candidatos não apenas a interpretação do texto, mas também o conhecimento gramatical para identificar como a regência verbal influencia o significado das palavras. A questão destacou que o domínio da regência é fundamental para entender o uso da língua em diferentes contextos, especialmente em produções culturais como músicas.

Características do vestibular da Unicamp: A prova da Unicamp é reconhecida por sua abordagem interpretativa e pelo rigor na cobrança de conteúdos gramaticais. Diferentemente do ENEM, que é mais focado na interpretação textual e permite que estudantes com menor domínio gramatical obtenham bom desempenho, a Unicamp exige que os candidatos tenham um conhecimento sólido da gramática para compreender e interpretar os textos apresentados.

Essa característica torna a prova da Unicamp um desafio para os estudantes, mas também um instrumento valioso para avaliar a capacidade de análise linguística e textual. A questão sobre o verbo “macetar” exemplifica essa abordagem, pois exige que o candidato entenda tanto o significado formal quanto as variações de uso na linguagem cotidiana e artística.

Outros conteúdos musicais na prova

Além da música de Ivete Sangalo, a prova da Unicamp também trouxe outras referências musicais importantes, incluindo obras de Cartola, Vinícius de Moraes, Toquinho e Chico Buarque. A presença desses artistas clássicos da música brasileira reforça a importância da cultura nacional no exame e a necessidade de os candidatos estarem familiarizados com diferentes estilos e contextos musicais.

Uma das questões envolveu um trecho da música de Chico Buarque, combinada com um trecho do livro “Raízes do Brasil”, escrito pelo pai do cantor, um sociólogo e historiador renomado. Essa intertextualidade evidencia o caráter interdisciplinar da prova, que relaciona literatura, história e música para avaliar a compreensão e a capacidade crítica dos candidatos.

Importância do estudo da gramática e da interpretação: A discussão sobre o verbo “macetar” e sua regência verbal destaca a importância de os estudantes dominarem conteúdos gramaticais, especialmente em um momento de preparação para vestibulares. A regência verbal é um tema recorrente em provas e pode ser decisivo para o desempenho dos candidatos, pois influencia diretamente a interpretação dos textos.

Além disso, a prova da Unicamp mostra que a língua é viva e está em constante evolução, adaptando-se ao uso dos falantes e aos contextos culturais. O conhecimento gramatical, portanto, deve ser aliado à capacidade de interpretar e compreender as variações linguísticas presentes na comunicação cotidiana e artística.

Entenda melhor

O verbo “macetar”, conforme o dicionário, é transitivo direto e significa golpear com um martelo. Na música de Ivete Sangalo, ele é usado como verbo intransitivo, sem complemento, o que altera seu significado e cria um efeito de ambiguidade. Essa mudança de regência verbal é um exemplo de como a língua pode variar conforme o contexto e a intenção comunicativa.

O vestibular da Unicamp, conhecido por sua cobrança rigorosa de conteúdos gramaticais aliados à interpretação textual, utilizou essa questão para avaliar a capacidade dos candidatos de identificar e analisar essas variações linguísticas. Além disso, a prova incluiu referências a diversos artistas da música brasileira, mostrando a importância da cultura nacional no exame.