Em formação na rede estadual de ensino de São Carlos, alunas eram as únicas adolescentes competindo no Space Apps Challenge
A apresentação de Niela Lemus abriu mais uma edição do programa Nossa Gente, destacando o universo da tecnologia e inovação, com foco em hackathons. O programa trouxe como convidados Mateus Ortiz, organizador da etapa de São Carlos de uma competição promovida pela NASA, e Laura Fernanda Cordeiro, estudante do oitavo ano que conquistou o segundo lugar na competição com sua equipe, a Vigésima Oitava Estrela.
O Hackathon da NASA
Mateus explicou que a NASA, desde 2012, promove anualmente hackathons globais, com desafios relacionados à Terra e ao espaço. Em 2020, 26 mil pessoas de 150 países e 250 cidades participaram, formando quase 4 mil equipes. A etapa de São Carlos contou com 50 a 60 participantes em 10 a 11 equipes. A competição é gratuita e os participantes devem utilizar dados abertos da NASA para criar soluções inovadoras, que também devem ser disponibilizadas gratuitamente.
O Sucesso de Laura e sua Equipe
Laura contou como descobriu a competição através de seu pai e decidiu participar com duas amigas. Elas escolheram o desafio “Sustentabilidade do Planeta com Imputs”, criando um jogo infantil que ensina sobre sustentabilidade e utiliza dados abertos da NASA para replicar eventos reais, como queimadas no Pantanal, no jogo. A equipe se destacou pela clareza e objetividade na apresentação, além da forma criativa de usar os dados da NASA.
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Impacto e Reconhecimento
O desempenho da equipe chamou a atenção de empresas e especialistas, gerando grande repercussão. Laura, apesar da pouca idade, demonstrou maturidade e segurança ao falar sobre sua experiência. Sua paixão pela ciência e astronomia surgiu a partir de uma prova de Olimpíadas Brasileiras de Astronomia, impulsionada por um professor que a inspirou. A participação no hackathon proporcionou um aprendizado intenso e acelerado, e o projeto tem potencial para se desenvolver ainda mais, mostrando o impacto positivo desses eventos na descoberta de talentos e na democratização do acesso à tecnologia.



