Filme gerou polêmica por conta de uma suposta cena de pedofilia; ouça a coluna ‘Multimídia’ com Edmo Bernardes
O Ministério da Justiça causou polêmica ao determinar a suspensão imediata da exibição do filme ‘Como se Tornar o Pior Aluno da Escola’, de Danilo Gentili, nas plataformas de streaming. A decisão gerou debates sobre os limites da liberdade de expressão artística e o papel da censura.
Liberdade Artística x Censura
O filme, lançado em 2017 e estrelado por Fábio Porchat, aborda temas como pedofilia com cenas explícitas. A questão central é se a representação dessas cenas extrapola os limites da liberdade artística ou configura apologia a crimes. A proibição afeta plataformas como Netflix, Globoplay e Amazon, que estão impedidas de comercializar o filme.
A Perigosidade da Censura Estatal
A decisão do Ministério da Justiça levanta preocupações sobre a perigosidade de órgãos estatais determinarem o que pode ou não ser visto pelo público. Usando como exemplo filmes como ‘O Poderoso Chefão’, que retratam crimes, mas são considerados obras de arte, a discussão se amplia para outros temas sensíveis como prostituição e rituais macabros. A liberdade de expressão, garantida constitucionalmente, é colocada em xeque.
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Reflexões sobre a Pressão e a Saúde Mental
Além da questão da censura, a conversa abordou a pressão sofrida por atletas de alta performance. A tenista australiana Ash Barty, aos 25 anos, anunciou sua aposentadoria, motivada por problemas de saúde mental. Seu caso ilustra a importância do cuidado com a saúde mental, mesmo em meio a conquistas e sucesso financeiro. A comparação com outros atletas que enfrentaram desafios semelhantes, como Naomi Osaka, reforça a necessidade de um olhar mais atento para a saúde mental no esporte de alta competição.
Em resumo, a proibição do filme de Danilo Gentili acende um alerta sobre a censura e a liberdade artística. A discussão se estende para outros temas sensíveis e a importância da saúde mental no esporte profissional, demonstrando a complexidade de definir os limites entre arte, realidade e a responsabilidade social.
