Gestora pedagógica e especialista em ginástica para o cérebro, Maria Paula Zanin, fala da sobrecarga e impactos no cérebro
Mesmo quatro meses após a volta às aulas presenciais, muitas crianças demonstram desinteresse pela escola, um problema que preocupa pais e educadores. De acordo com o IBGE, o número de crianças e adolescentes fora da escola aumentou 171% em 2021 em comparação com 2019.
O Impacto da Tecnologia no Desinteresse Escolar
A pandemia e o consequente aumento do tempo de tela contribuíram significativamente para esse cenário. Com as escolas fechadas, crianças e adolescentes ficaram expostos à tecnologia, criando uma dependência de celulares e tablets. A estimulação constante e imediata dessas ferramentas digitais dificulta a concentração e a atenção, habilidades essenciais para o aprendizado escolar. A especialista em ginástica para o cérebro, Maria Paula Zanin, destaca que as ferramentas digitais estimulam menos o cérebro e os sentidos, impactando diretamente na capacidade de atenção.
Os Desafios do Retorno às Aulas Presenciais
A volta às aulas presenciais exige um esforço considerável do cérebro em desenvolvimento. A falta de prática na atenção focada, desenvolvida durante o período de aulas remotas, dificulta o acompanhamento do conteúdo escolar. A sociabilização também é afetada, com crianças optando pelo isolamento digital em detrimento da interação com colegas. A desigualdade de acesso à tecnologia agrava ainda mais o problema, impactando negativamente o aprendizado de crianças sem recursos para o acesso à internet e ferramentas digitais.
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A Importância da Rotina e o Caminho para o Reengajamento
Para reverter esse quadro, a criação de uma rotina diária é fundamental. A rotina proporciona ao cérebro a previsibilidade necessária para se preparar para as atividades, facilitando a adaptação, inclusive a tarefas menos prazerosas. Atividades físicas e lúdicas são importantes para gastar energia e estimular o desenvolvimento. Acompanhamento escolar próximo e a busca por ajuda profissional, quando necessário, são cruciais para garantir o sucesso do retorno às aulas e o desenvolvimento pleno das crianças. A parceria entre pais, escola e especialistas é fundamental para enfrentar esse desafio e garantir que as crianças retomem o interesse pelo aprendizado e a socialização.
