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Pesquisa aponta falta de confiança dos brasileiros no ensino à distância
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Pesquisa aponta falta de confiança dos brasileiros no ensino à distância

Pesquisa aponta falta de confiança dos brasileiros no ensino à distância

Uma pesquisa recente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior revelou dados interessantes sobre a percepção do ensino a distância (EAD) no mercado de trabalho. A pesquisa, realizada com 1.012 pessoas entre 18 e 50 anos, indica uma desconfiança significativa em relação à modalidade.

Desconfiança no Mercado de Trabalho

Segundo a pesquisa, 62% dos entrevistados acreditam que o mercado de trabalho não valoriza o EAD da mesma forma que o ensino presencial. Este dado aponta para uma lacuna entre a crescente oferta de cursos online e a demanda por profissionais formados nessa modalidade. A preferência pelo ensino presencial também é significativa, com 56% dos participantes optando por ele.

Desafios do EAD e a Busca por Equilíbrio

A pesquisa também destaca a falta de suporte para tirar dúvidas como um ponto negativo do EAD, citado por 62% dos entrevistados. A dificuldade em manter a disciplina e a organização necessárias para o sucesso nos estudos online também foram mencionadas. Entretanto, o estudo reconhece a evolução das plataformas de ensino, com sistemas que monitoram a participação dos alunos, garantindo maior engajamento e controle. Muitas universidades já buscam um equilíbrio, combinando aulas presenciais e online para atender às diferentes necessidades e preferências dos estudantes.

Tendências e Perspectivas

Apesar dos desafios, a pesquisa indica que o EAD é uma tendência crescente, principalmente entre os mais jovens. A flexibilidade de horários e a possibilidade de realizar cursos internacionais são vantagens destacadas. A professora Patrícia Teixeira, entrevistada na pesquisa, ressalta que o conteúdo dos cursos online é equivalente ao presencial, sendo a diferença mais uma questão de hábito e organização do aluno. A crescente utilização de plataformas digitais para atividades complementares, como trabalhos e pesquisas, demonstra a integração cada vez maior do EAD no ambiente acadêmico e profissional.

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