Presidente das APAEs Marco Aurélio Ubiali falou à CBN Ribeirão
Aprovado o Plano Nacional de Educação, garantindo que alunos com deficiência possam frequentar, preferencialmente, a escola regular, sem impedir o atendimento especializado por outras instituições. Marco Aurelio Ubiale, presidente da Federação das APAEs do Estado de São Paulo, compartilhou a reação da instituição a essa decisão.
Continuidade dos Serviços Especializados
Ubiale expressou alívio e satisfação com a aprovação do plano, destacando que a ameaça de impedir o acesso de alunos com deficiência a escolas especiais, quando necessário, gerou grande preocupação. Segundo ele, essa medida poderia levar muitas APAEs ao fechamento. Com a aprovação, as APAEs se preparam para continuar oferecendo serviços à comunidade, através das escolas especiais, para os alunos que realmente necessitam desse tipo de atendimento. Ubiale enfatizou que essa é a vontade dos pais e dos profissionais especializados.
Avanços e Melhorias Previstas
O presidente da Federação das APAEs ressaltou que o plano representa um avanço significativo, garantindo a manutenção das escolas especiais pelos próximos 10 anos. Ele também mencionou a existência de um convênio com a Secretaria Estadual de Educação, que estabelece critérios para o atendimento aos alunos. Além disso, estão previstos cursos de atualização para professores, técnicos e demais profissionais que atuam diretamente com pessoas com deficiência, visando aprimorar os serviços prestados. O objetivo é consolidar e aprimorar a experiência das APAEs, proporcionando aos alunos com deficiência mais oportunidades de aprendizado e desenvolvimento.
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Financiamento e Desafios
Ubiale informou que o repasse anual do Fundeb para as escolas que atendem pessoas com necessidades especiais é de aproximadamente R$ 3.700 por aluno, o mesmo valor destinado às escolas regulares. Ele explicou que a inclusão das escolas especiais e das CREs no Fundeb permite esse financiamento, que, embora não seja elevado, cobre cerca de 50% dos custos dessas instituições. Essa garantia financeira traz tranquilidade às APAEs e representa um bom começo de ano.
A manutenção das escolas especiais, juntamente com a inclusão nas escolas regulares, oferece um panorama mais completo e atencioso para a educação de crianças com necessidades especiais.
