Thiago Fernandes explica nova medida do Governo Estadual em tentativa de aumentar a concentração dos alunos em sala de aula

São Paulo bloqueia aplicativos em escolas estaduais para melhorar o aprendizado.

Aplicativos bloqueados e impacto no aprendizado

O governo de São Paulo anunciou o bloqueio de aplicativos como TikTok, Facebook, Instagram, Globoplay, Roblox e Netflix nas redes Wi-Fi das escolas estaduais. A medida visa reduzir as distrações em sala de aula e melhorar a concentração dos alunos. Embora os aplicativos possam estar instalados nos celulares dos estudantes, eles não funcionarão na rede escolar. De acordo com pesquisas internas, 45% dos alunos entre 6 e 14 anos usavam o celular constantemente em sala de aula em 2023, um aumento significativo em relação aos 11% registrados em 2015.

Comparação com outras medidas e perspectivas futuras

A ação de São Paulo difere da adotada no Rio de Janeiro, onde o uso de celulares foi totalmente proibido nas escolas. Em São Paulo, a estratégia foca no bloqueio de aplicativos específicos. A eficácia da medida ainda precisa ser avaliada, analisando se o rendimento escolar dos alunos melhorará após a implementação do bloqueio. Há também a questão de como conciliar o uso da tecnologia com a educação, considerando que os celulares se tornaram ferramentas comuns na vida das crianças, muitas vezes utilizados como forma de entretenimento e aprendizado.

Embora a medida seja polêmica, especialistas acreditam que o bloqueio pode auxiliar professores e alunos, reduzindo distrações e melhorando a concentração em sala de aula. O uso excessivo de tecnologia é um desafio contemporâneo, e a busca por um equilíbrio entre o acesso à informação e a necessidade de foco no aprendizado é fundamental. A tecnologia tem um papel importante na educação, mas seu uso deve ser consciente e direcionado para o aprendizado, buscando sempre o melhor desenvolvimento do aluno.