Nesta semana é celebrado o ‘Dia Nacional do Livro Infantil’; coordenadora da Unifran, Marcela Aldrovani, explica a iniciativa
Em comemoração ao Dia Mundial do Livro (23 de abril), a Universidade de Franca (Unifran) lança um projeto para incentivar a leitura infantil.
Incentivo à Leitura na Infância: Uma Necessidade Atual
A coordenadora do programa de pós-graduação em Ciência Animal da Unifran, Marcela Aldrovani, destaca a importância de introduzir o hábito da leitura desde a primeira infância. Crianças que leem desde cedo desenvolvem senso crítico, melhor capacidade de sistematização de informações e se tornam melhores acadêmicos e profissionais, além de enriquecerem culturalmente. A preocupação com a abreviação da linguagem, influenciada pelas redes sociais, reforça a necessidade de incentivar a leitura de materiais de qualidade, produzidos por especialistas, para que as crianças aprendam a identificar informações verídicas.
Livros Infantis Gratuitos: Uma Iniciativa da Unifran
Para celebrar a data, a Unifran disponibilizará gratuitamente ebooks infantis, produzidos por docentes e pós-graduandos do programa de Ciência Animal. O material aborda temas ambientais e inclui atividades lúdicas, como pintura, caça-palavras e jogos, tornando o aprendizado mais atrativo para crianças de 6 a 9 anos. O conteúdo foi elaborado para ser atraente e estimulante, utilizando recursos visuais e interativos.
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Como Acessar os Livros Digitais
Pais e professores da rede pública e privada de ensino podem acessar o material gratuitamente enviando um e-mail para [email protected] até o dia 23 de abril. Os livros serão enviados como arquivos digitais, permitindo o acesso em dispositivos móveis, como tablets e celulares, facilitando o acesso das crianças ao conteúdo educativo em plataformas que já fazem parte do seu cotidiano.
Essa iniciativa da Unifran demonstra o compromisso com a promoção da leitura e o desenvolvimento infantil, oferecendo recursos de qualidade e acessíveis para incentivar o hábito da leitura desde cedo, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes.
