Brasileira Débrora Garofalo é finalista de prêmio considerado ‘Nobel da Educação’

A professora Débora Garófalo, de uma escola municipal em São Paulo, tornou-se um exemplo inspirador ao transformar o problema do lixo em uma oportunidade de aprendizado para seus alunos.

Lixo como Recurso Pedagógico

Em uma comunidade carente, onde o lixo era um obstáculo frequente ao aprendizado, a professora Débora teve a iniciativa de engajar seus alunos na coleta de materiais recicláveis. Com luvas e de forma segura, eles recolheram cerca de uma tonelada de lixo das ruas próximas à escola.

Robótica com Sucata: Inovação e Sustentabilidade

Os materiais coletados foram utilizados em aulas de robótica, demonstrando a criatividade e a capacidade de transformar o descarte em algo útil. Os alunos construíram carrinhos, controles remotos, barcos e até uma máquina de refrigerante, usando sucata como matéria-prima. Este projeto inovador não apenas ensinou robótica, mas também promoveu a sustentabilidade e a consciência ambiental.

Um Legado de Transformação

O trabalho da professora Débora Garófalo a levou a ser finalista do Global Teacher Prize, o “Nobel da Educação”, sendo a primeira brasileira a alcançar essa posição. Sua metodologia demonstra como a educação pode ser um agente transformador, capaz de inspirar mudanças significativas na comunidade e no meio ambiente. O projeto destaca a importância de repensar a questão do lixo no Brasil, incentivando a reciclagem e a utilização de recursos tecnológicos para criar soluções inovadoras. O sucesso da iniciativa demonstra o potencial da educação para promover a sustentabilidade e o desenvolvimento social.