Um projeto de alfabetização de adultos desenvolvido com apoio da Universidade de São Paulo (USP) oferece aulas gratuitas para pessoas de 18 a 65 anos em Ribeirão Preto. A proposta é alfabetizar os participantes em cerca de seis meses, por meio de um método desenvolvido em Portugal e adaptado para o Brasil.
O projeto é conduzido pela mestranda da USP Ana Maria Verucci Cunha. O método prevê 75 aulas distribuídas ao longo dos seis meses e busca combater a ideia de que adultos têm mais dificuldade para aprender a ler e escrever.
Método de ensino
As aulas serão realizadas no período noturno, quatro vezes por semana, com duração de duas horas. Segundo Ana Maria, o método foi desenvolvido especificamente para adultos e utiliza atividades dinâmicas, considerando o cansaço de quem chega à aula após um dia de trabalho.
A metodologia reúne consciência fonológica e escrita e foi considerada eficiente a partir de experiências realizadas em Portugal. Segundo a professora, 45 adultos foram alfabetizados em menos de quatro meses durante a aplicação do método no país.
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A proposta contempla desde pessoas que não sabem ler e escrever nem o próprio nome até a capacidade de realizar a leitura e a escrita de um bilhete simples.
Inscrições
As aulas serão realizadas em uma sala cedida pela ONG Capaz, na Rua Maranhão, número 1.317, no bairro Ipiranga. O projeto tem 25 vagas, e as avaliações diagnósticas dos interessados já estão sendo realizadas.
A previsão é de que as aulas comecem em setembro. Uma aula inaugural está prevista para esta quinta-feira, às 19h, no endereço onde serão realizadas as atividades. O encontro servirá para que os interessados conheçam a sala e o material utilizado.
O material de intervenção, as apostilas e as aulas são gratuitos. Os interessados também podem procurar Ana Maria pelo telefone (16) 99226-9764. Informações sobre o projeto também estão disponíveis no Cras Ipiranga.
A intenção é dar continuidade ao trabalho e formar novas turmas, oferecendo aos participantes uma base para que possam prosseguir os estudos após a alfabetização.
